边疆民族地区特色思政教育元素融入课程的实践探索——以《农产品电商运营》为例

杨 名
塔里木职业技术学院

摘要


本文以《农产品电商运营》为例，对具有边疆特色的思政元素融入课程教学之中的实践过程进行总结，包含挖掘地区
特色思政元素、融入体系课程设计、实习实训课程联动等探索过程，以期为其他地区高校电子商务课程思政实施提供思路。

关键词


边疆民族地区 ；课程思政 ；农产品电商运营课程

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