组织胚胎学课程融合案例教学法的路径研究

陈 攀, 曹 柳, 黄 海
海南热带海洋学院

摘要


探讨了案例教学法在组织胚胎学课程中的应用路径，在通过实践案例提升学生的学习效果。研究发现传统教学方法难
以满足组织胚胎学教学的实际需求，而案例教学法以其贴近实际并促进学生主动学习的特点，成为提升教学质量的有效途径。
通过分析组织胚胎学课程现状，提出了案例教学法的实施策略，包括案例的精选与设计，教学步骤的实施以及教学效果的评估
与反馈。同时探讨了老师角色转变和学生参与度提升和教学资源整合等实施挑战与对策。研究表明案例教学法能显著提升组织
胚胎学课程的教学质量，并提出了未来发展的建议。

关键词


组织胚胎学 ；案例教学法 ；教学质量 ；学生参与 ；教学资源整合

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参考


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