“双一流”背景下高校教师教学能力培训体系的构建与实践

刁 雪林
南昌理工学院

摘要


“双一流”作为我国高等院校建设和发展的重要内容，创新教育体系，提高教师的教学能力，符合新时期背景下高等
院校教学改革的客观需求，也是培养高素质复合型人才的必然要求。文章基于“双一流”背景下，首先解析高校教师教学能力
培训的背景，接着介绍教师教学能力的构成要素，最后重点提出了一些有效的培训体系构建策略，以供参考。

关键词


“双一流”背景 ；高校教师 ；教学能力 ；培训体系

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参考


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