基于压力缓解视角的校园五感疗愈景观研究——以广州 XX 高校为例

李 远熙, 刘 志伟, 张 琳
广州新华学院

摘要


随着大学生压力增加，校园景观对于他们的身心健康和行为活动产生着重要的影响。目前校园疗愈景观的研究尚显不足。
本文基于压力缓解和五感体验理论，分析广州 XX 高校校园疗愈景观的设计需求。通过问卷调查和数据分析，提出了五感校园
疗愈景观概念方案及优化策略。为基于压力缓解视角的校园五感疗愈景观的研究设计提供了参考依据。

关键词


疗愈景观 ；五感体验 ；压力缓解 ；心理健康

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参考


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