课程思政改革视域下小学体育课堂教学优化策略

摘要

在我国教育教学改革不断深入落实背景下，课程思政的有效渗透在为小学体育课堂教学改革工作带来创新发展助力的
同时，也对小学体育课程教育活动提出更高要求。在现阶段的小学体育课堂教学中，教师不仅需要促进学生体育核心素养的发展，
同样需要加强对小学体育思政教育的研究。既要保证小学体育课程的教学目标，又要充分利用其特有的教育功能，促进学生的
全面发展。因此，本文以课程思政改革视域下小学体育课堂教学优化策略为主题进行研究，立足于立德树人的教学理念，明确
课程思政改革视域下小学体育课堂教学中存在的问题，进而积极探索将思政内容有效渗透到小学体育课堂教学的方式方法，旨
在为实际工作提供有效参考。