语文教学对国际中文教育的启示研究

褚 芳霞
新疆师范大学

摘要


相较语文教学，国际中文教育有着自身的独特性，但同时语文教学可为国际中文教学提供借鉴。本文通过分析语文教
学的特点和优势，以及国际中文教育的现状与挑战，从注重基础知识的掌握、培养思辨能力和批判性思维、强调语言实践能力
的培养、注重教学方法的创新、重视中华文化的传播五个方面提出语文教学对国际中文教育的启示，并探究具体的借鉴与实践
策略。

关键词


语文教学 ；国际中文教育 ；启示

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参考


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