基于单轨精品课程的“三全协同”虚拟实验教学改革
摘要
析总结了部分高校应用虚拟教学的成果,阐明了当前国内相关研究现状并指出部分虚拟实验教学仍有局限。最后打造全主干课
程体系贯通、全过程实验工具链、全要素项目数据库的“三全协同”虚拟实验教学模式,同时展望未来教学与发展方向。
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