发挥校企共育共建，助推教师队伍成长——现代学徒制项目师资队伍建设纪实

雷 道仲
湖南信息职业技术学院

摘要


本文详细阐述了在推动工业机器人技术专业现代学徒制试点项目建设过程中，如何从党建引领、校企平台搭建、师徒
传帮带、教师技能竞赛、教师教学能力竞赛、指导学生技能竞赛等方面介绍了教师队伍成长的方法和路径，为提升高职院校专
业教学质量，如何促进专业教师团队建设提供了参考和借鉴。

关键词


现代学徒制 ；创新型教师团队 ；党建引领 ；平台搭建 ；传帮带

全文:

PDF


参考


[1] 廖礼平 . 现代学徒制人才培养模式现状、问题

及对策 [J]. 职教论坛，2019(6).

[2] 高维，雷道仲，杨文 . 现代学徒制“双元”育

人模式的探索与实践 [J]. 现代职业教育，2022(6).

[3] 杨文 , 雷道仲 . 工业机器人技术专业现代学徒制

试点项目的探索与实践 [J]. 中国多媒体与网络教学学报，

2021(4).

[4] 钟在明 . 产教互融打造高素质师资团队的思考

[J]. 科教导刊，2020.8


Refbacks

  • 当前没有refback。