课程思政理念下民族管弦乐演奏在音乐教学中的应用及实践研究

任 西希
河西学院

摘要


随着时代的发展、社会的进步，音乐教育面临着新的挑战和机遇。在课程思政的指导下，我们应更注重培养学生的民
族意识、民族自豪感。而民族管弦乐演奏（民族管弦乐队作品排练）作为一种充满民族特色的音乐形式，其教育价值和意义较
为独特。本文从民族管弦乐演奏（民族管弦乐队作品排练）的特点、价值分析，阐述了其在音乐教学中的应用前景。然后，明
确了课程思政理念的内涵和要求，强调了培养学生的民族观念、爱国情怀和文化自信的重要性。接着，指出了课程思政理念下
民族管弦乐演奏（民族管弦乐队作品排练）在音乐教学中遇到的问题。通过设计、实施一系列的教学活动，探讨了如何在课程
思政理念下进行民族管弦乐队作品排练的教学，进而激发学生的学习兴趣、参与度，增强其对传统文化的热爱，进一步培养其
合作精神，推动高校音乐教育的发展。

关键词


课程思政理念 ；民族管弦乐演奏 ；音乐教学 ；实践研究

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