绵竹年画在高校小学教育专业绘画课程中的应用路径探索

易 寒锋
四川工业科技学院

摘要


以保护和发展非物质文化遗产和丰富小学教育美术课程内容的视角出发，探索传统民间美术中的精华部分与当代小学
教育美术课程内容相融合的方法途径。以绵竹年画为例，通过对绵竹年画当中的独特造型方法技巧、色彩搭配技巧和特色、年
画内容上的广泛、绘画性强等特点的提取和改造，使其应用在小学教育专业美术课程当中。具体方法和途径有 ：1. 对绵竹年画
的艺术特色和精华进行提取 2. 将绵竹年画的艺术特色与小学教育专业美术课程相融合 ；3. 对绵竹年画的传统文化内容例如绵
竹年画故事和题材的选择应用在小学教育美术课程的内容当中 ；4. 在传统教学手段中加入当地文化调研和采风写生等多种教学
方法。

关键词


绵竹年画 ；小学教育美术 ；非物质文化遗产

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参考


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