国内英语教师专业发展研究热点及前沿主题——基于 CiteSpace 可视化分析
摘要
以中国知网数据库 2010-2024 年英语教师专业发展研究相关的期刊文献为数据样本,借助 CiteSpace 可视化软件,运
用基于文献计量的知识图谱分析和内容分析方法,通过绘制关键词共现、聚类以及突现等可视化图谱,对我国近 15 年有关英
语教师专业发展的期刊文献进行统计分析,发现近十五年来,我国英语教师专业发展研究成果丰硕,研究主题越加细化,研究
内容丰富。但重复性研究偏多、研究方法单一 ;未来应当整合研究力量,充分发挥好主要核心作者的引领作用,构建起多方研
究机构共同参与的研究共同体。
用基于文献计量的知识图谱分析和内容分析方法,通过绘制关键词共现、聚类以及突现等可视化图谱,对我国近 15 年有关英
语教师专业发展的期刊文献进行统计分析,发现近十五年来,我国英语教师专业发展研究成果丰硕,研究主题越加细化,研究
内容丰富。但重复性研究偏多、研究方法单一 ;未来应当整合研究力量,充分发挥好主要核心作者的引领作用,构建起多方研
究机构共同参与的研究共同体。
关键词
英语教师 ;教师专业发展 ;Citespace; 可视化分析引言
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PDF参考
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