高校声乐专业实践教学的创新性措施

彭 子蕴
四川文化艺术学院

摘要


声乐专业的教学内容涉及到声学、美学、心理学、声乐理论以及舞台表演等多门学科，也是一门具有较强实践性与系
统性的音乐课程。在新课程改革背景下，对声乐教育专业人才的培养要求不断提高，各地高校声乐专业需要重视对声乐实践教
学体系的创新构建，并合理开发实践课程，改革声乐教学模式，从而促进学生专业实践能力、创新创造能力的全面提升。本文
主要以声乐专业实践教学为出发点，分析采用何种创新型措施来落实声乐专业应用型人才培养工作。

关键词


高校 ；声乐专业 ；实践教学 ；创新策略

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