产教融合视域下生产性实训基地的建设与探索——以白酒生产实训基地为例
摘要
产教融合是“新双高”战略的重要组成部分,贯穿职业院校办学的始终,是提升职业院校办学能力、促进学生全面发展的重要抓手,而生产性实训基地是产教融合的重要途径。本文阐述了生产性实训基地的内涵和作用,并结合白酒生产实训基地的运行现状,分析了实训基地运行的主要问题,总结了经验建议,为实训基地的建设提供参考。实践发现,通过优化实训基地运营架构,构建命运共同体,有利于促进教育与产业的深度融合,培养高素质技术技能型人才,推动职业教育质量提升。
关键词
产教融合;职业教育;生产性实训基地;命运共同体
全文:
PDF参考
[1]杨萍.基于产教融合的高职院校内生产性实训运行机制研究[J].大学(研究与管理),2023(10):173-176.
[2]丰章俊.基于产教融合的高职院校生产性实训基地的建设实践研究[J].商业经济,2023(4):192-194.
[3]杨萍.高职院校校内生产性实训基地建设策略研究[J].湖北科技学院学报,2023,43(6):123-128.
[4]郑晓东.高水平实训基地提升社会服务能力策略研究[J].现代职业教育,2023(20):81-84.
[5]李文平.高职院校校内实训基地建设与管理机制研究[J].市场周刊,2023,36(8):29-32.
Refbacks
- 当前没有refback。