“互联网+”视角下细胞工程的教学模式方法、 学习与考核方式改革创新探索

孙 弋博, 林 景卫, 张 丽, 马 慧, 陈 丽静
沈阳农业大学生物科学技术学院

摘要


细胞工程课程的教学质量和教学效果，直接影响到学生对相关理论知识的掌握，也是决定学生学习兴趣和
自主学习能力的关键。因此，细胞工程教学改革尤为重要。目前，细胞工程教学内容和方法已不能完全适应社会发
展需要，与先进科学技术的发展速度不相适应。同时，“互联网+”时代下各种新型学习模式的出现和应用为细胞工
程教学改革提供了新思路，“互联网+”视角下细胞工程教学模式方法、学习与考核方式改革创新探索的目的是培养
具有自主学习能力、实践创新能力和探索精神的复合型人才。基于此，本文分析了当前细胞工程教学面临的挑战与
问题，并结合“互联网+”的技术优势，提出了多种创新性的教学模式、学习方法以及考核方式。

关键词


“互联网+”；细胞工程；教学模式方法；学习与考核方式

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参考


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