对幼儿发展评价个性化趋势的思考

叶 钰娇
郑州科技学院

摘要


2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，对幼儿发展的评价要关注幼儿的个体差异，避免用划
一的评价标准评价不同的幼儿。近年来，幼儿发展评价的相关研究一直在朝向“真实反映幼儿个体差异”的方向发
展。那么幼儿发展评价的相关理论研究进展如何？对幼儿实施个性化发展评价的现实情况是否理想？理论与实践之
间的差距如何？文章针对这些问题，展开对幼儿发展评价的个性化趋势的讨论与思考。

关键词


幼儿发展评价；个性化趋势

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参考


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