基于课程思政视角的项目式教学研究——以高校艺术设计专业为例

刘 嘉丽
广东东软学院

摘要


艺术与设计在大学教育中占有举足轻重的地位。在现代，教师的教育理念与教育方式已不能满足现代职业人才的要求，必须寻求新的、更好的途径。首先，本文对高校艺术设计与专业内涵进行了解析；接着，审视了当前高校艺术设计专业课程中思政教育的探索状况；最终，从课程思政的角度出发，对艺术设计专业的项目化教学模式进行探讨，旨在为高校艺术设计人才的培育提出建设性的意见。

关键词


课程思政；艺术设计类专业；立德树人

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参考


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