人工智能背景下，家具设计课程“理实一体化”教学模式探索

李 虹祎
四川吉利学院 艺术设计学院

摘要


随着人工智能技术的迅猛发展，家具设计领域也迎来了新的变革。本文探讨了在人工智能背景下，如何通过“理实一体化”教学模式来提升家具设计课程的教学效果。文章首先介绍了“理实一体化”教学模式的基本概念和特点，然后结合人工智能技术的应用，分析了其在家具设计课程中的具体实施策略。最后，通过案例分析和教学实践，探讨了该模式在提升学生实践能力和创新能力方面的效果。

关键词


家具设计;人工智能；理实一体化

全文:

PDF


参考


[1]徐宏、张健健，《人工智能时代室内设计课程教学改革的实践研究》，南京工业大学艺术设计学院，2023年7月。

[2]范佳荣、钟绍春，《人工智能技术引领下课堂教学数字化转型的本质认识、实践困境与突破路径》，教育科学研究，2023年第4期。

[3]覃祖军、武装、史陈新等，《元宇宙中国教育范式研究视角下“三个课堂”实践案例:以人工智能为支架赋予教学模式新内涵》，教育科学研究，2022年第12期。

[4]杨鑫、解月光、苟睿等，《智慧教育时代教师G-TPCK框架研究》，现代教育技术，2021年第8期。

[5]王素月、罗生全，《教师整合人工智能的学科教学知识建构》，湖南师范大学教育科学学报，2021年第4期。

[6]曹春辉，《探索人工智能在高校艺术设计教育中的应用与发展》，现代教育与实践第6卷第6期，2024年。


Refbacks

  • 当前没有refback。