论多元文化视野下的民族高校音乐教学改革

斯 琴1, 楚・ 白嘎2
1、内蒙古民族大学 音乐学院/蒙古国国立教育大学
2、蒙古国国立教育大学

摘要


全球化时代的到来给我国传统音乐文化的保护与传承带来前所未有的冲击。20世纪70年代以来，我国学校音乐教育中形成了西方音乐为主，本土民族音乐为辅的教学模式，导致本土民族音乐文化走向“西方化”发展，逐渐失去传统音乐的艺术风格和文化价值。例如：传统音乐作品采用美声唱法表演或西方音乐剧的形式出现在舞台等现象，已成为高校音乐教育中的常态。给传统音乐文化的保护与传承带来新的挑战。本研究从世界多元文化音乐教育的角度，内蒙古民族大学音乐学院教学情况为例进行调查，分析外来音乐为主，本土音乐为辅的音乐教学模式，对本土民族音乐文化保护与传承的影响。并给民族高校音乐教学模式改革提出建议。

关键词


蒙古族传统音乐；多元文化音乐教育；学校音乐教育

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参考


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