浅析如何将课程思政融入高中英语课堂

田 思煜, 刘 纯涵, 龙 芷姗, 李 凡一, 唐 凤华
湖北师范大学外国语学院

摘要


语言作为思想的载体，不仅能够传递知识，还能潜移默化地引导学生树立正确的人生价值观，提升其在复杂社会环境中判断处理问题的能力。教师将英语学科知识与思想政治教育相结合，不仅能培养学生的学科核心素养，更能在潜移默化中强化学生的社会责任感。基于此，本文旨在论述将课程思政融入高中英语教学的重要意义，并提出与之匹配的教学策略，期望为高中英语教学提供有益思考。

关键词


课程思政；高中英语；课堂教学

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参考


[1]苏鑫.将课程思政融入高中英语课堂教学的策略探究[J].英语教师,2024,24(16):141-143.

[2]贾雪.课程思政元素融入高中英语课堂的研究与实践——以人教版高中英语必修1第三单元阅读课为例[J].教师,2023,(19):63-65.

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