产教融合背景下材料类全日制专业学位硕士研究生工程能力培养路径探索

王 越, 李 海丰, 王 友勇, 兰 笛
湖北汽车工业学院材料科学与工程学院

摘要


自我国招收研究生以来，对学术学位硕士研究生的培养与专业学位硕士研究生的培养一直区分不大，导致专业硕士培养质量不高，就业相对较难，科研方面的发展也相对受限等问题，本文提出了相应举措促进专业学位硕士工程能力的培养，主要在于企校联合培养机制的完善、企业导师的设立、师资工程能力水平的提升，以及企业与高校人才培养价值统一等方面。需要社会、企业、高校三者的协同作用，才能使专业学位硕士工程能力得到相应成都的提升。

关键词


产教融合；工程能力；企业导师

全文:

PDF


参考


[1]周玉清，黄欢，付鸿飞.以“双一流”建设引领研究生教育的改革与发展——“双一流”建设高端论坛综述[J].研究生教育研究，2016(23):1-6

[2]张丽辉，张波.产教融合模式下硕士研究生创新能力培养探析[J].教学研究，2020(6):130-132

[3]文正邦，陆伟明.非政府组织视角下的社会中介组织法律问题研究[M].北京：法律出版社，2008:101,108-114


Refbacks

  • 当前没有refback。