基于核心素养的基础教育课程改革研究

路 璐
石河子工程职业技术学院

摘要


论文总结、概括基础教育课程改革现状，简述当前基础教育课程设置和教学内容概况，同时存在的问题与不足，包括重知识传授轻能力培养、评价体系单一、师资力量与教学资源分不均等要点。随后，提出了基于核心素养的课程改革策略，主要涉及重新定位课程目标、创新课程内容与教学方法、改革评价体系、促进教师专业发展、加强政策支持与资源保障等关键方面，力求推动基础教育向全面、多元化发展。

关键词


核心素养；基础教育；课程改革

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参考


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