成长共同体视域下高校校友助力拔尖创新人才培养的长效机制研究

战 洪飞, 王 津伟
宁波大学阳明学院

摘要


如何培养拔尖创新人才并形成长效机制，是高校内涵式发展与人才培养模式变革的重要课题。新时代新发展理念下，育人的“全过程”发生新变更，将拔尖创新人才培养从学校延伸至人才成长的全过程。本文挖掘校友资源在拔尖创新人才培养中的重要作用，构建“高校—校友”成长共同体，从落实更宽广视角的“三全”育人理念，突破现有高校-校友“捐赠”关系模式，建立基于校友视角的人才培养质量反馈、管理机制，打造面向校友发展需求的互利共赢合作生态等维度，提出深化拔尖创新人才培养长效机制的具体策略。

关键词


成长共同体；校友工作；拔尖创新人才培

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参考


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