高校商务管理能力导向型教学实践与探索

汪 先庆
泉州信息工程学院

摘要


商务管理领域对复合型人才的需求持续增长，市场竞争环境复杂多变，数据驱动决策模式不断深化。高等教育作为培养高层次管理人才的重要载体，需要围绕能力构建优化教学内容，突破学科边界，增强教学方法的针对性。鉴于此，本文探讨实践导向、多元评价、能力分层、持续改进等教学原则，分析教学实践中构建能力模块、融入智能数据、企业实战训练以及跨学科融合等策略，构建动态适配行业需求的教学体系。

关键词


商务管理；管理能力；导向型教学；实践探索

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参考


[1]谢翠华,赵丽央,曾乐天.以职业能力培养为中心的《物流管理》项目化教学模式实践探索——以独立学院电子商务专业为例[J].经济师,2020,(08):175-176.

[2]李志长,李凤娥.论企业管理沙盘教学中商务数据分析能力的培养[J].知识经济,2019,(09):161-162.


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