新医科背景下医学微生物学“以研促学，以赛促学” 带动医学专业人才培养的探索与实践

吴 道艳, 綦 廷娜, 王 菲, 王 涛, 陈 峥宏, 张峥 嵘*
贵州医科大学基础医学院微生物学教研室

摘要


随着医学科学的进步和医学教育的改革，医学微生物学作为临床医学领域的一门重要的学科，在培养医学人才方面发挥着不可忽视的作用。本文以贵州医科大学微生物学教研室教师的教学实践以及学习医学微生物学课程的本科生反馈为例，分析学生在学习医学微生物学中存在的问题，探讨在新医科背景下，通过“以研促学，以赛促学”的方式有效地推动医学微生物学的教学和人才培养，提高医学人才的专业能力和综合素质。

关键词


新医科；医学微生物学；科研实践；学科竞赛；人才培养

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参考


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