生态学史在高校教学中的应用

周 小龙
新疆大学生态与环境学院

摘要


在生态学一百多年的发展历史中出现了众多的优秀学者和大量的经典案例，同时生态学的发展历史也是多个理论不断论争的过程，生态学中的很多概念与原理都是不断发展完善的。因此将生态学史引入高校生态学专业的教学之中，不仅可以自然而然的达到课程思政的目的，而且非常有利于培养学生的辩证思维。同时梳理生态学中重要概念与原理的发展历史也有利于厘清课程中的重点难点，加深学生的理解。本文论述了将生态学史应用于高校教学中的优点并提供了具体案例。

关键词


生态学史；辩证思维；高校教学

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参考


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