“互联网+”背景下思维导图在《传统康复方法学》课程思政教学中的应用

李 虹霖1, 杨 丰鸽2, 高 伟2
1、黑龙江中医药大学/黑龙江中医药大学附属第二医院
2、黑龙江中医药大学

摘要


在“互联网+”蓬勃发展的时代，教育领域正经历深刻变革，思维导图作为一种有效的学习和教学工具，在高等教育教学中发挥着重要的作用，通过与互联网技术相结合，给《传统康复方法学》课程思政教学带来了新的机遇。本文聚焦于“互联网+”背景下思维导图在康复治疗学专业《传统康复方法学》课程思政教学中的应用，分析其优势、实践应用方式、融合关系及未来发展趋势，旨在为提升该课程教学质量，推动高等教育教学改革，从而培养优秀的临床应用型人才。

关键词


互联网+;思维导图;传统康复方法学;康复治疗学专业;教学应用

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参考


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