短期收入增长与教育期望对家庭教育投资的影响

王 新鹏
聊城大学地理与环境学院

摘要


利用CFPS数据探讨短期收入变化与家庭教育支出的关系，并考量教育期望的影响。分析发现家庭短期收入的提升显著增加教育投资，特别是在教育期望较高的家庭中。家庭成员数量等因素也制约着教育支出。研究建议通过提升家庭收入和教育期望，优化资源配置，促进教育公平。

关键词


家庭教育支出；短期收入；教育期望

全文:

PDF


参考


[1]易行健,张家为,杨碧云.家庭教育支出决定因素分析——来自中国城镇住户调查数据的经验证据[J].南方人口,2016,31(03):21-35.

[2]周红莉,冯增俊.恩格尔定律下中国家庭收入与教育投入关系的实证研究[J].当代教育科学,2016(03):46-49.

[3]苏余芬,刘丽薇.学前儿童教育支出与家庭背景——基于中国家庭追踪调查的证据[J].北京大学教育评论,2020,18(03):86-103+189.


Refbacks

  • 当前没有refback。