《中国陶瓷贸易》课程思政教学改革实践研究

吴 志婷
景德镇陶瓷大学

摘要


课程思政是高校人才培养理念的创新，是实现立德树人教育目标的重要举措。文中从《中国陶瓷贸易》课程思政育人目标出发，深入剖析课程思政实施过程中遇到的诸多难题，并从提升教师思政育人意识、重构思政教学内容、创新思政教学方法、优化思政教学评价体系等多方面，探索《中国陶瓷贸易》课程思政建设的创新路径，旨在提升思政育人效果。

关键词


课程思政；育人目标；教学设计

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参考


[1]王丽萍.课程思政视角下《国际贸易》课程教学改革与实践探索[J].物流工程与管理，2023(1):154-156.

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