文化自信视域下《传统家具专题设计》课程教学改革与实践

谢 亚兰
中南林业科技大学涉外学院

摘要


在文化自信建设的背景下，本课程采用“传统文化为基、AI为翼、思政为魂”三维融合教学模式，面向产品设计专业大三学生构建特色课程体系。课程设置32学时，涵盖家具历史、装饰工艺、材料结构等六大模块，从课程内容、教学资源、教学方法、考核评价等多方面进行教学改革，实现了课程思政的有机融入，取得丰硕的教学成果与显著的育人效果，对专业建设和人才培养起到重要推动作用。

关键词


文化自信；传统文化；课程思政；教学改革

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参考


[1]张晴;娄明;郑勉勉.《产品设计表现技法》混合式教学实践与探索[J].《包装工程》,2022-6-25.

[2]岳素芳.古诗词教学在小学语文教学中的策略应用[J].《散文百家》,2021-03-25.

[3]奚茜.“家具设计”课程融入思政元素教学探索[J].《鞋类工艺与设计》,2022-10-31.


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