平法钢筋算量在高校的不同专业教学中的思考

摘要

平法钢筋算量是建筑工程项目中一个关键核心的计量分项，在高校中一直是让学生感到有难度的一门课程。对于教师来讲，也是一门教起来颇有挑战性的一门课程。不同的专业因人才培养方案的不同、学生自身特点的不同，在本门课程的教学中，教师也应采取不同的方式方法去教学，才会获得更好的效果。尤其是面对不同专业、不同底蕴的学生，要想让学生能理解并掌握此门课程的要义和精髓，教师就要从不同角度去思考、钻研，笔者根据多年的教学经验，对平法钢筋算量在不同专业教学中沉淀了一定的思考，做出了一定的归纳整理，以飨读者。