初中生校园霸凌的现状(一)——基于咸宁市PISA数据分析
摘要
基于大规模的具有全国代表性的调查研究(国际学生评估项目PISA)的方法,利用SPSS统计数据分析,本文试图以国际性框架视野开展区域性的研究,根据三个主要调查的量表,即人口变量量表、霸凌行为现状量表和校园心理氛围量表分析各量表数据中对校园霸凌行为有影响的显性因子、显性特征,并给出防治对策。
关键词
校园霸凌;PISA;SPSS; 区域性研究
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PDF参考
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