“三高四新”战略下校企双主体育人模式研究

摘要

“三高四新”战略对高素质技术技能人才提出迫切需求，校企双主体育人模式由此被深度驱动革新。本文聚焦此模式下校企协同所面临的实践困境，如因目标导向存在差异而致使动力不足、因权责边界模糊而引发协同低效、专业课程和新兴产业出现脱节、“双师型”师资流动遭受阻碍等核心问题。通过对目标体系进行重构、对产业学院组织架构予以创新、建立起专业群动态响应机制以及强化双导师协作路径，来构建起适配战略需求的育人生态，进而为产业升级给予可持续的人才支撑。