小学体育与科学跨学科教学：落实新课标中实践与探究能力培养

陈 承芳
湖南师范大学附属黄埔实验学校

摘要


在新课标理念下，小学体育与科学跨学科教学对学生实践与探究能力培养的重要性。研究分析了跨学科教学的必要性，强调其在促进学生全面发展中的作用。然后，提出了教学设计策略，包括以学生为中心、循序渐进、合作与竞技相结合等原则。通过多样化的教学内容、灵活的教学方法和多元化的评价方式，旨在提升学生的实践与探究能力。研究表明，跨学科教学能够有效促进学生综合素质的发展，尤其在实践和探究能力方面具有显著成效。

关键词


小学教育；跨学科教学；体育与科学；新课标

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参考


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