融合CDIO理念的机械类专业《电子技术》课程教学改革探讨

刘 芹, 张 忠波, 张 静静, 康 娅娟
佛山大学机电工程与自动化学院

摘要


随着新工科建设的推进，机械类专业对《电子技术》课程的教学提出了更高要求。本文结合实际教学，分析了《电子技术》课程在教学过程中存在的问题，将CDIO（构思-设计-实现-运作）教育理念融入到《电子技术》课程教学优化改革中，从明确课程目标定位、优化教学内容体系、创新教学方法与手段、完善考核评价机制等多个方面展开，以切实提升学生在电子技术领域的工程实践能力、创新思维和团队协作能力，为机械类专业电子技术课程改革提供理论框架与实践参考。

关键词


机械类专业；《电子技术》；CDIO理念；教学改革；工程实践能力

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参考


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