脱贫攻坚精神赋能高职思政教学的路径探究
摘要
脱贫攻坚精神为高职思政教学提供了宝贵的教学素材与精神滋养。本文从价值意蕴出发,指出二者在实践导向、精神内涵、育人方法等方面高度契合。在此基础上,从课程建设、实践教学、校园文化、三个维度构建了脱贫攻坚精神赋能高职思政教学的实践路径,旨在实现精神价值的有效转化与内化,为高职思政教学创新发展提供思路。
关键词
脱贫攻坚精神;高职教育;思政教学
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