人工智能赋能高校教学: 应用、变革与挑战

郭 睿, 孙 嘉
广东医科大学

摘要


人工智能的快速发展与扩展应用正以前所未有的深度重塑高校教学。从个性化学习、智能评估、交互式教学到内容生成与学生支持服务，AI已成为教学创新和教学模式变革的重要引擎。本文系统梳理了AI在高校教学各环节的典型应用场景，深入分析其对教学范式、师生角色、学习评价与教育公平等方面的深刻影响，揭示AI在推动个性化学习与促进教育公平方面的潜力。本文批判性反思了数据安全、算法偏见、学术诚信与数字鸿沟等挑战，并提出国家和高校应以伦理为先协同构建AI教育战略，以应对上述挑战。结论指出，AI赋能高等教育必须坚持以人为本，在技术跃迁中坚守教育的核心价值。

关键词


人工智能；高等教育；教学变革

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