综合性艺术院校本科专业结构现状剖析与调整路径探索

季 晨
南京艺术学院教务处

摘要


综合性艺术院校本科专业结构调整已成为高等艺术教育改革发展的核心议题,专业设置的科学性、前瞻性和适应性直接影响着艺术人才培养质量和教育资源配置效率。当前艺术院校专业结构呈现传统学科与新兴领域并存、应用导向与学术研究并重的发展格局,但专业同质化严重、动态调整机制缺失、跨学科融合不充分等问题制约着艺术教育的内涵式发展。基于对专业结构现状的深入剖析,从构建跨界融合专业集群、建立动态调整机制、完善差异化布局体系、创新质量保障体系等维度探索优化路径,对推动艺术教育高质量发展具有重要的理论价值和实践意义。

关键词


综合性艺术院校;专业结构;跨学科融合;动态调整;差异化发展

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参考


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