应用型高校产教融合协同培育智能经管人才的路径研究

刘 露红, 秦 小丽
宿迁学院

摘要


在数智化时代背景下,针对应用型高校经管人才培养与产业需求脱节的问题,应用型高校亟需以数智化岗位对人才能力的新需求为导向,加速培养具备核心竞争力的智能经管人才,更好地服务区域经济高质量发展。为此,通过分析当前应用型高校经管专业在课程体系、师资队伍、产教融合机制中的痛点,结合“产教融合+数智赋能”思路,提出系统性改革策略,并基于校企合作案例与政策研究验证路径的可行性,提出应用型高校需以产业需求为导向,构建“专业课程+数智技术+实践场景”融合的课程体系,打造“双师型”师资队伍,完善“政府-高校-企业”协同的长效机制,并通过竞赛反哺、校企资源互通等举措,实现智能经管人才培养的可持续性,以助力“人工智能+”与“数据要素×”行动落地。

关键词


产教融合;应用型高校;智能经管人才

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参考


[1]肖静华,汪旭晖,等.数智时代产教融合新要求与经管人才培养模式创新——基于“活”案例教育教学的研究[J].北京交通大学学报(社会科学版), 2024,23(04) :138-145.

[2]马永强.新技术背景下的教育变革与会计类专业人才培养转型——西南财经大学的思考与实践[J].会计研究,2023,(03):175-189.

[3]王维国,徐健,等.经管类专业课程体系数智化升级与教学方法创新[J].中国大学教学, 2022,(03):31-36.


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