工匠精神融入药学专业人才培养研究

吴 静
江苏护理职业学院

摘要


工匠精神是中国传统文化中一种精益求精、吃苦耐劳、知行合一的实践精神。研究我国传统文化中工匠精神的本质与内涵,并结合现代视角,对工匠精神的实质与内涵进行价值引导,为我国高职院校在如何培养药学领域“大国工匠”、加快当代高等职业院校的现代化发展提供一定的借鉴。培养具有“焕发劳动热情,厚植工匠文化,恪守职业道德”品质的现代药学人才,需要将工匠精神融入药学专业人才的培养。引导学生不断追求精益求精和崇德尚技的人文素养,有助于提高药学专业学生一丝不苟、追求卓越的职业素养和技能水平。

关键词


工匠精神;人才培养;药学

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参考


[1]邓成.当代职业教育如何塑造“工匠精神”[J].当代职业教育,2014,(10):91-93

[2]张博.重塑“工匠精神”[J].中国有色金属,2016,(07):42

[3]刘志彪.要“工匠精神”,更要“工匠文化”[N].新华日报,2016-07-08(015)


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