高校大学生士兵“役前役后”培育体系的价值意蕴、现实困境与完善路径
摘要
大学生士兵兼具“大学生”与“士兵”双重身份,其成长发展会历经“役前、役中、役后“三个阶段,构建大学生士兵“役前役后”培育体系是进一步完善高校育人模式、落实退役军人安置政策的重要体现;面对大学生士兵系统培育存在的内容衔接断层、主体协同薄弱、教育形式创新不足等困境,需要高校、军队、社会等多方加强协作,系统设计大学生士兵培育体系,在实践中厘清责任、加强衔接、创新形式,整体推进大学生士兵培育体系的完善与优化。
关键词
大学生士兵;役前役后;培育体系
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PDF参考
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