初中语文古代游记散文群文阅读教学现状调查

摘要

在核心素养下，初中语文越来越注重对学生综合能力的培养，新课标下初中语文阅读教学不仅需要提升学生的阅读理解能力，而且需要坚持以培养学生核心素养为导向。而这时，群文阅读作为其中一种新型的教学模式应运而生。在古代游记散文群文阅读教学中，教师可依托大量文质兼美的阅读材料进行阅读教学，使学生的阅读质量和阅读数量得到提升。让语文阅读从语文教材中解放出来，回归自由，走向更加开阔的文本世界，实现学生独立思考能力和自主学习能力的培养。由于群文阅读进行的是多个文本阅读，大量的文本阅读可以让学生获得丰富的语言输入，从而对阅读材料进行归纳总结，形成系统的知识结构，文学素养得到积累提升。基于此，本文针对初中语文古代游记散文群文阅读教学现状调查及教学优化相关策略进行重点分析。