“以学生为中心”的线上线下混合式教学模式应用探讨——以《管理会计》课程为例

摘要

为了进一步提升《管理会计》课程教学水平和成效，论文从“以学生为中心”角度切入研究，构建线上线下混合式教学模式推动《管理会计》课程教学创新，进而实现线上与线下教学渠道的深度整合，提升教学的水平和成效。首先对线上线下混合式教学模式进行概述，其次分析《管理会计》课程线上线下混合式教学模式建设的意义，最后基于其中所存在的不足提出包括优化线上线下教学资源衔接、创新线下课堂互动教学形式、构建多元化教学评价体系等在内的教育举措，以此推动《管理会计》课程线上线下混合式教学模式建设创新，提升教育质量。