字幕组模式在大学英语翻译教学中的应用研究

雷 冠群, 何 蔚
湘南学院 外国语学院

摘要


本文介绍了在某高校进行的一项将网络字幕组的团体合作翻译模式引入大学英语翻译教学的实证研究，旨在将传统教学模式中的教师——学生评价体系转变为社会——学生评价体系。研究结果表明，这一全新的翻译教学模式能有效提高学生的翻译水平及语言综合运用能力，培养其自身的翻译使命感及责任担当，在大学英语教学中具有广泛的应用前景。

关键词


字幕组模式；大学英语；翻译教学

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参考


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