传承中华优秀传统文化在大学思政课教学中的应用

李 月琴
大理农林职业技术学院

摘要


为深化大学思政教育价值引领，依托中华优秀传统文化资源，构建“经典文本+现实议题”“文化体验+行为养成”等融合路径，结合跨学科教学与研究性学习，实现思想内化与实践转化。实践表明，通过沉浸式教学与多维协同机制，有效增强了学生的文化认同、价值判断力与社会责任感，推动传统文化精神在新时代育人体系中焕发活力。

关键词


中华优秀传统文化；思政教育；教学创新；文化传承；价值认同

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参考


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