基于AIGC技术的BOPPPS线上线下混合教学模式在《刑法学》课程中的应用与创新实践

魏 立艳
新疆理工学院

摘要


在人工智能技术迅猛发展的当下，生成式人工智能（AIGC）正在引发高等教育领域的深刻变革。法学教育作为培养高素质法治人才的核心阵地，面临着从知识传授向思维培育转型的紧迫任务。针对《刑法学》课程教学中存在的理论体系晦涩、学生认知基础差异显著以及评价反馈机制滞后等现实痛点，本研究提出了一种将AIGC技术深度嵌入BOPPPS模型的新型混合教学范式，通过重构教学流程、搭建沉浸式智慧学习场域以及创新过程性评价机制，实现教学全过程的精准化与个性化，为新文科背景下的法学教学改革提供具有推广价值的实践样本。

关键词


AIGC；BOPPPS教学模式；《刑法学》

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参考


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