劳动教育融入高职院校思想政治理论课的路径研究

摘要

新时代背景下，劳动教育作为五育并举的关键构成，与高职院校思想政治理论课在立德树人目标上高度契合。将劳动教育融入高职院校思想政治理论课，是培育高素质技术技能人才的必然要求，更是深化思政课改革创新的重要方向。基于此，本文立足高职院校育人特色，从理念重塑、资源整合、机制构建、素养培育、方法创新五个维度，探索劳动教育融入高职院校思想政治理论课的可行路径，旨在构建协同育人格局，提升思政教育实效性，助力培养崇尚劳动、勇于实践的新时代技术技能人才。