课程思政融入《运动技能学习与控制》的教学实践探索

雷 耿华
西安培华学院

摘要


课程思政是实现立德树人根本任务的关键路径，《运动技能学习与控制》作为体育类专业核心课程，蕴含丰富思政育人资源。本文聚焦《运动技能学习与控制》课程思政建设，挖掘其中哲学思维浸润、科学精神培育、人格素养锤炼、家国情怀涵养等思政元素，并通过重塑教学目标、重构教学内容、创新教学方法、改革考核评价实现融入，以期达成专业知识习得与思政素养培育同步落地。

关键词


课程思政；运动技能学习与控制；教学实践

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参考


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