《财经应用文写作》课程教学痛点及改革对策探究

摘要

财经应用文写作能力是财经类专业学生必备的职业核心素养。当前《财经应用文写作》课程教学面临学生写作兴趣不足、教学内容与行业需求脱节、教学方法单一等痛点，制约了学生应用写作能力的培养。本文从提升学生职业竞争力、满足行业人才需求、促进应用型人才培养三个维度阐述了课程改革的重要意义，深入剖析了当前教学中存在的突出问题，并从情境化教学设计、对接行业需求更新内容体系、多元化实践教学等方面提出了切实可行的改革对策，以期为财经应用文写作教学改革提供参考。