职业教育改革下管理者系统领导力培养分析

王 博然
黑龙江职业学院/黑龙江省经济管理干部学院

摘要


随着职业教育改革的快速发展，高职院校专业化管理与教学已成为重要方向，管理者系统领导力会对院校内部专业课程设计、管理实践产生重要影响，需利用合适方法全面培养系统领导力。本文先介绍培养管理者系统领导力的必要性，再通过专业研究，探究管理者系统领导力培养的有效方法，包含打造模拟情境、建立实践反馈制度、引入信息化技术等，然后以某案例形式全面展现管理者系统领导力培养过程与效果，为管理者管理能力、业务水平提升提供较大帮助。

关键词


系统领导力；管理者；实践反馈机制；职业教育

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参考


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