价值引领、多元协同、五色为基、四维联动的课程思政育人体系研究

张 聪
伊春职业学院

摘要


课程思政是落实立德树人根本任务的关键路径,构建科学系统的育人体系是提升课程思政建设质量的核心支撑。我们立足新时代教育发展需求与国家战略导向,提出“价值引领、多元协同、五色为基、四维联动”的课程思政育人体系。从目标定位、内容整合、路径设计、协同机制、保障体系五个维度探索体系落地路径,为高校推进课程思政一体化建设、培养适配国家战略需求的全面发展时代新人提供理论参考与实践范式。

关键词


课程思政;价值引领;多元协同;五色教育;四维联动

全文:

PDF


参考


[1]郑锦阳.论数字化背景下高校课程思政育人的优化路径[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2025(05):7-11.

[2]仲泓宇.“一核五维”:高校课程思政育人体系的构建与运行[J].柳州职业技术大学学报,2025(01):68-74.

[3]沈承楠;蔡娇香;高玉鸿.“15423”课程思政育人体系探索与实践.[J]现代职业教育,2025(04):101-104.


Refbacks

  • 当前没有refback。